Dlaczego światła ogląda się przez kolorowe okulary?
Dziecko zakłada okulary z jednym czerwonym i jednym zielonym filtrem. Patrzy na cztery światła i mówi, ile widzi oraz jakie mają kolory. Filtry sprawiają, że każde oko otrzymuje nieco inny zestaw punktów. Dzięki temu można rozpoznać, czy w odpowiedzi uczestniczą oba oczy.
W typowym ustawieniu czerwony filtr znajduje się przed prawym okiem. To oko widzi dwa czerwone punkty, a lewe przez zielony filtr trzy zielone. Gdy obrazy zostają połączone, dziecko zwykle zgłasza cztery punkty. Jeden z nich pochodzi ze wspólnego miejsca obu obrazów.
Co mogą oznaczać inne odpowiedzi?
Widzenie tylko dwóch lub trzech punktów może wskazywać, że obraz jednego oka jest pomijany. Pięć punktów może oznaczać podwójne widzenie. Osoba badająca dopytuje jednak, czy wszystkie były widoczne jednocześnie, czy pojawiały się na zmianę.
Nie trzeba uczyć dziecka „prawidłowej” odpowiedzi. Najbardziej pomaga szczera relacja tego, co rzeczywiście widzi.
Dlaczego próbę powtarza się z różnych odległości?
Z większej odległości zestaw świateł zajmuje mniejszy fragment pola widzenia. Zmiana odległości może więc ujawnić różnicę między współpracą w jego środkowej i bardziej obwodowej części. Wynik zależy także od oświetlenia i używanych okularów.
Cztery punkty są ważną informacją, ale nie potwierdzają samodzielnie prawidłowego widzenia przestrzennego. Ocenia się je wraz z ustawieniem oczu i innymi próbami.