Po co na chwilę zasłania się oko?
Dziecko patrzy na mały przedmiot. Badająca osoba zasłania jedno oko i obserwuje drugie. Jeśli obserwowane oko wcześniej patrzyło obok celu, może wykonać ruch, aby teraz przejąć patrzenie. Taki ruch pomaga rozpoznać jawne odchylenie ustawienia.
Zadanie wykonuje się zwykle przy patrzeniu w dal i z bliska. Dziecko powinno patrzeć na wskazany cel, a nie podążać wzrokiem za zasłonką. Dlatego osoba badająca może prosić o rozpoznawanie drobnego obrazka lub znaku.
Dlaczego zasłonka przechodzi z oka na oko?
W drugiej odmianie próby zasłania się oczy naprzemiennie. Przez pewien czas nie mają wspólnego obrazu, więc przestaje działać mechanizm pomagający im utrzymać wspólne ustawienie. Można wtedy ujawnić odchylenie, które podczas zwykłego patrzenia pozostaje ukryte.
Te dwie odmiany odpowiadają na różne pytania. Wynik po naprzemiennym zasłanianiu nie oznacza, że oczy są tak samo ustawione przez cały dzień.
Czy rodzic może ocenić to na filmie?
Film z zauważonym uciekaniem oka może być pomocną informacją podczas wizyty. Nie zastępuje jednak kontrolowanej próby. Znaczenie mają uwaga dziecka, ostrość każdego oka, okulary i sposób zasłaniania. Brak wyraźnego ruchu na domowym nagraniu nie dowodzi prawidłowej współpracy oczu.