Jak blisko oczy utrzymują wspólny cel?
Kiedy obrazek zbliża się do twarzy, oczy muszą coraz bardziej zwracać się do środka. W pewnym momencie mogą przestać utrzymywać wspólny cel. Dziecko może wtedy zobaczyć dwa obrazki, a osoba badająca może zauważyć odchylenie jednego oka.
Odległość tego momentu opisuje punkt bliży konwergencji. W dokumentacji można spotkać skrót PBK. Wynik dotyczy zbiegania oczu, a nie samej zdolności do wyostrzania drobnego druku.
Jak wygląda badanie?
Ortoptystka przybliża niewielki cel i obserwuje oba oczy. Prosi dziecko o zgłoszenie podwójnego widzenia, jeżeli rozumie ono polecenie. Następnie może oddalać cel, aby sprawdzić, kiedy oczy ponownie podejmą wspólną pracę.
To dwa różne momenty. Jeden opisuje utratę wspólnego widzenia, a drugi jego odzyskanie. Wynik może zależeć od rodzaju celu, sposobu mierzenia i zmęczenia dziecka.
Czy kilka centymetrów rozstrzyga o problemie?
Nie. Przykład objaśniający: u dwojga dzieci można zapisać tę samą odległość, ale tylko jedno skarży się na dwojenie przy czytaniu. Mogą też różnić się pozostałe wyniki badania współpracy oczu.
Dlatego pojedynczej liczby nie należy samodzielnie uznawać za rozpoznanie. Odległy punkt bliży może być ważną wskazówką, ale ocenia się również ustawienie oczu, możliwość utrzymywania jednego obrazu, wadę wzroku i zgłaszane trudności.