Zatrzymaj ocenianie
Rodzic zapisuje, że dziś trudno było zorganizować wspólną aktywność. Notatka ma pomóc wyjaśnić przeszkodę, a nie przyznać rodzinie ocenę za realizację leczenia.
Nazwij przeszkodę
Czy trudno było znaleźć spokojny moment? Czy dziecko potrzebowało innej aktywności? Czy pojawiły się dolegliwości wymagające rozmowy z prowadzącym? Zapis nie powinien zachęcać do ignorowania bólu ani samodzielnego „odrabiania” leczenia.
Przygotuj kontrolę
Zachowaj pytania o cel planu, sposób realizacji i trudności. Nie zmieniaj wybranego oka, czasu ani leków na podstawie opisu innej rodziny.